为提升教师信息化教学能力，深化“备·教·学·评”一体化实践，8月28日，龙井市龙井实验小学校在五楼多媒体功能教室开展智慧中小学教育平台线上培训活动。该校全体数学教师及智慧技术项目成员教师参与其中，大家聚焦“备·教·学·评”可视化教学案例，共同探索教学新智慧。

本次培训紧扣“课前·预诊可视化”板块，深入解读“智备·资源可视化”模式，围绕“备·教·学·评”全流程可视化实践展开。在“课前·预诊可视化”环节，教师们学习运用智能工具精准诊断学情：通过智能作业扫描找出知识漏洞，依托“3·3·4 AI + 协同互助”备课模式科学搭建教学起点；同时，以备课框架为基础，掌握借助文本AI检索完成“研读—整合—调整—完善”闭环的方法。

课中环节围绕“循证可视化”，教师们深入了解双师协同智能伴学、数学解题助手等应用，这些工具能实现教与学过程的精准化和成长的可视化，助力教师精准设计教学活动，引导学生主动学习。此外，培训还延伸至课后的多元评价与教学反思环节，以推动教学闭环的持续优化。大屏展示的教学案例中，教师协同AI工具精准构建教学起点，为课堂教学打下了坚实基础。

此次培训，助力龙井实验小学的教师们掌握了智能教学新技能，促进了教学方式的创新转型。教师们纷纷表示，将把所学运用到课堂教学中，通过可视化、智能化教学赋能学生成长，推动学校教学质量再上新台阶，为打造智慧课堂、培育时代新人注入新的活力。（作者/徐蕾 摄影/赵金龙）