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新补充教师汇报课

活动方案

一、 指导思想

为提高新补充教师的课堂教学水平，提升教学能力，使其尽快进入角色，根据学校教学工作计划，决定开展新补充教师教学汇报活动。

二、 具体要求

1.新补充教师要和本组教师共同进行备课—上课—听课—评课，每位新教师要在课前写出教学设计，交给年级学科组长，学科组长组织本组教师对教学设计进行研讨、打磨，包学科主任负责对教案进行把关，新教师要虚心请教，认真对待。

2.课堂教学过程中要以学生为主体，教学方法多样，手段灵活，充分调动学生的积极性和主动性。

3.新补充教师在课堂教学中能恰当使用现代教育技术，熟练操作多媒体课件，实现教学的高效性。

4.教学语言清晰、简练、规范，教态自然大方，富有亲和力，板书设计工整美观，层次清晰。

5.授课后，教导处将组织教师评课，新补充教师进行教学反思，其他教师有针对性地肯定优点，指出不足。

三、 实施步骤

1. 动员阶段   召集新补充教师，讲清活动要求。

2. 准备阶段   10月8日——10月25日 教师准备教学设计并试讲

3. 汇报展示（10月30日）

四、 校长总结

双阳区第一实验小学2019年新补充教师汇报课

时间安排

注：所有参加汇报的新补充教师请提前5分钟领学生候场， 8点准时开始，提前一天把课件拷到521电脑。