为提升乡镇信息技术教师教学能力和水平，搭建信息技术学科教师观摩学习和反思交流的平台，促进城乡信息技术教育均衡发展，在图们市教师进修学校信息技术教研员唐继波老师的组织下，2020年11月12日上午在图们市一小开展了以“骨干引领 协同研修”为主题的送教下乡教研活动。

首先，图们市第二小学的金哲展示了《龟兔赛跑——PPT自定义动画》一课。作为图们市信息技术学科的教学骨干，他的课以龟兔赛跑故事创设情境，充分激发了学习兴趣，导入新课。之后将知识点巧妙地设计在练习任务中，学生在教师问题引导、点拨示范后自主实践、探究、发现，在轻松愉悦的课堂氛围中掌握了新知。

之后，来自图们市凉水小学的李延东老师执教了《初识画图》一课。李老师的导入由自我介绍开始，提出本课要求，引出课题。他的板书工整美观，教态和蔼可亲，课堂中能关注潜能生并加强对其练习的指导，并对课堂上优秀生的表现及时给予激励性的表扬和鼓励，在迅速和学生拉近了距离的同时，完成了本节课内容的教学。

课后在教研员的组织下进行了研讨交流。教研员对研讨提出了三个一的要求，每位教师议课时要说出执教教师一条值得学习的优点，一条不足之处，一条针对不足改进的策略。教师们畅所欲言，各抒己见，肯定了两位老师课的优点，也提出了自己的改进建议。教研员对教师们的议课从课堂观察的角度作了补充，概括总结和提出了要备好学生、备好教材，精准确定教学目标、重难点；采用任务驱动模式，以任务为主线；任务设计要符合不同层次学生的发展等信息技术学科优化教学设计的策略，为教师们今后的教学设计提供了指引。

通过开展送教下乡活动，校际间学科教师互相观摩、研讨交流、教研员专业引领，形成了骨干引领、协同研修、研训一体、互相促进的浓厚教研氛围。教师们取长补短，提高了处理教材、设计教学、驾驭课堂等能力，促进了城乡信息技术教育均衡发展。