为加快推进“三个课堂”建设与推广，根据敦化市教育局关于开展“三个课堂”试点部署，近日，在敦化市教师进修学校二楼会议室召开了敦化市“三个课堂”工作协调会。会议就“三个课堂”方案有效实施进行了深入探讨，并就下一步如何开展好“三个课堂”建设作出全面部署。

会上，敦化市实验小学校对该校《“三个课堂”应用实施方案》进行了详细解读。《方案》提出从网络同步课堂、 网络同步教研、 网络同步监测三个方面序列推进专递课堂的措施。针对名师课堂的开展，《方案》提出通过组建“第五学区网络研修共同体” “名师工作室”等方式，充分发挥实验小学校名师名课示范、引领 、辐射带动效应， 深入探索网络环境下教研活动新形态 。网络名校课程则以名校特色 、名校名课、名校论坛等形式全面、系统地通过网络向其他学校开放，进而推动优质教育资源在全市范围内共享。
    与会领导对实验小学校《三个课堂实施方案》制定的内容和开展形式给予了高度评价，同时也对方案内容提出一些修改意见，并对下一步组织实验小学校同薄弱学校结对帮扶对接事宜作出具体安排。
    “三个课堂”的核心在于促进教育公平，着力点在于教师、课堂、资源共享，关键在于教师和课堂教学，突破口在于视频、直播与在线教学。此次会议为全市“三个课堂”常态化实施制定了路线图，为推动“互联网+教育”快速发展奠定了坚实基础。
    敦化市教师进修学校校长、相关部室负责人、市实验小学校校长及主管教学领导参加了此次会议。（敦化市教师进修学校 张淑维）