为了提升全县教师教学备课技能，营造赶、学、比、超的教学研究氛围，搭建教师“同伴互助、研培一体”的教学研磨备课平台，达到教学资源共享，促进教学质量提高。4月14、15日，由安图县教师进修学校组织，安图县第二实验小学校承担了线上首次教师集体备课活动，科学、道德与法治、数学、英语、语文五个学科的教师承担主备人。

全县参与活动的教师以学科为单位，借助钉钉的语音、视频功能，进行线上集体备课。道德与法治、科学、数学、英语、语文五学科的主备人针对具体课例，围绕教学背景、教材分析、教学目标、教学重难点等方面对所授教学内容进行了疏理，详细介绍了教学设计。参与活动的每一位教师通过联麦、交流、辩论，纷纷谈出自己对所备内容的理解及设计意图，在交流碰撞中不断擦出灵感的火花，使所设计的教学过程更加清晰明了，教研氛围十分浓厚。各学科教研员参加了集体备课，并参与了老师们的交流活动，有效地深化了线上教研的效果。教师进修学校小教部主任刘晓玲分别针对各学科集体备课情况进行了总结，她说：线上集体备课活动是应势之举，也是应时之举，教师应该以此为契机，使集体备课成为一种常态，注重集体教研，实现智慧共享，使教师素质实现再提升。

网络教研这个新生事物，又为教师成长搭建了一个开放、平等、交互的交流平台，不仅培养了教师的合作意识和集体创造能力，还激发教师个体创新意识和共同探讨问题的积极性，对于提升教学质量必将起到不可估量的作用。