为切实解决延边州朝鲜族学校使用语文统编教材中存在的困惑，更好地促进全州各县市之间、校际之间的合作交流，5月8日，由延边州教育学院主办，珲春市第一实验小学校承办的2021年延边州朝鲜族小学语文区域合作教研暨名师送教活动（珲春站）圆满落幕。

延边州教育学院小学部金兰主任，珲春市教育局金英学副局长、珲春市教育局督导室刘春霞主任、珲春市教育局基教科都阳花老师、珲春市教师进修学校刘显超校长、珲春市进修学校马红梅副校长、珲春市进修学校丁美花副校长、珲春市进修学校小教部全金花主任、延边州小学语文名师工作室主持人张艳兰校长及工作室全体成员、珲春市第二实验小学大学区各校以及部分珲春市兄弟学校领导和老师共计100余人出席本次会议。会议由珲春市第一实验小学校科研主任崔今姬主持。

珲春市教育局副局长金英学首先致欢迎辞。

本次活动内容丰富，形式多样，各项活动内容安排紧凑，分为课堂教学展示、专题讲座、研讨交流三项内容进行。来自珲春市第一实验小学校崔鲁宁、珲春市第八小学校沙玉、延吉市小营镇中心校赵俐娜、龙井市安民小学校王颖艳等四位教师先后进行了学科课堂教学展示交流。他们当中有学科骨干、也有多年从事语文教学的名师，有的还担任学校校级领导职务，这些名师们深厚的理*底、精湛的教学技艺，独特的个人魅力，深深的吸引了学生和听课教师，师生互动，生生互动，碰撞出一串串思维的火花，演绎出一个个精彩的瞬间。

　　珲春市第一实验小学校是全国红军小学校，作为此次活动承办单位，学校领导高度重视，积极协调、密切配合，做好各环节活动服务保障工作，同学们身着红军小学统一服装，在活动中展示出积极向上、活泼阳光的良好精神面貌，受到与会领导、老师们的一致好评。

当天下午，延边州小学语文名师工作室主持人、珲春市第二实验小学校校长张艳兰以《如何有效进行小学语文阅读教学的备课》专题讲座。她以“语文教师如何才能做到精心备课？”为题引发了大家对单元备课的关注和思考，并从单元导语的组成（是何）、解读单元导语的意义 （为何）、单元导语的指向（如何）三个方面，结合当天呈现的课堂实例、以图文并茂的形式剖析单元导语编写理念、从中解读出单元导语所具有的深层次意义，并指出，单元导语是课本中重要的信息之一，在每个单元的语文学习中起着统领全局的作用。如果利用得当，单元导语将发挥很大的作用。她真诚希望大家充分发挥小学语文网络名师工作室作用，增进彼此交流，大家携手同行，共同领略语文教学的无限风光！

讲座结束后，名师工作室全体成员与珲春市第一实验小学校的全体语文教师进行了座谈。“如何补学换教材过程中的遗漏内容？三年级的习作怎样进行有效指导？二年级的孩子词语特别匮乏，如何抓积累……”一实验的语文老师们提出了在使用统编版语文教材中遇到的困惑，一个个问题源自于教师们认真执教的思考，名师工作室的成员们积极回应，将自己在教学中的做法及所在学校的语文教学经验，毫无保留地传授给参与座谈的和在场聆听的每位教师。

座谈中，一实验教师虚心请教，记得认真；名师们解囊相助，毫无保留。大家积极踊跃发言，浓浓的教研氛围感染者每一位与会领导与教师，真正发挥了名师们的示范引领作用。

活动结束后，延边州教育学院小学部金兰主任为作课教师颁发证书，与会的领导与工作室成员合影留念，留住这段难忘的历史和美好的瞬间。工作室主持人张艳兰组织名师们在一实验五楼接待室召开了工作部署会，对今后工作的开展和课题研究成果的梳理总结提出了明确要求，为工作室的发展指明了方向。

　　名师领航乘风劲，合作交流促提升。2021年延边州朝鲜族小学语文区域合作教研暨名师送教活动（珲春站）圆满落幕，本次活动贴近实际，生动活泼，富有实效，通过名师专业引领和分享，开阔了大家的视野，也为大家提供了一个学习、交流和展示的平台，活动中带给大家太多的惊喜，太多的感叹，太多的思考，在互动交流过程有共鸣，有碰撞，对提升珲春市朝鲜族小学校语文教师的课堂研究能力、促进教师专业化发展、提高语文教师的课堂教学水平具有积极的指导意义。