为扎实做好毕业班教育教学工作，提高教育教学质量，2021年5月21日上午，图们市教师进修学校组织全市小学道德与法治教师开展了以“基于深度学习下的毕业班复习策略”为主题的小学道德与法治学科区域联动暨毕业班复习教学研讨会。市进修学校副校长郑万洙、小学道德与法治教研员陈呈锦以及全市四、五、六年级教师参加了此次活动。

由于疫情缘故，此次活动采用直播和腾讯会议相结合的方式进行。活动由市一小李扬老师主持，共四项内容：

第一项：直播专题复习课。市二小张萌老师和市一小李珍老师分别执教了知识专题复习课和热点专题复习课。

张萌老师执教的六年级《完善自我 健康成长——第一单元复习课》教学目标明确、设计合理；教学过程步骤清晰；教学环节衔接有序；声音洪亮，颇具感染力。张老师通过梳理单元知识点，引导学生构建规范的知识体系，合理安排讲与练，做到精讲精练。在轻松、和谐的氛围中，调动了学生的学习积极性，有效提高了学生复习的主动性。市一小李珍老师执教的六年级《爱护地球 共同责任——第二单元复习课》一课选择了“日本核污排泄”这一有争议性的社会热点问题作为切入点，让学生在入境、明理、动情中主动学习。李老师以学生为主，以学生发展为本，引导学生在质疑中展开讨论，培养学生创新思维。注重学生的学习与现实生活之间的紧密联系，将学生获得的知识、迁移到具体的生活情境及时事政治中，解决了学生生活中的实际问题，培养了学生综合运用知识的能力。

第二项：图们进修副校长郑万洙为授课教师颁发了证书。

第三项：利用腾讯会议开展评课议课、讨论交流。两位授课教师进行课后反思，与会老师们依据课堂观察表与学科课堂教学评价表，围绕活动主题评课研讨，各抒己见、踊跃发言。随后各校就知识专题复习和热点专题复习进行交流，重点介绍复习中的优秀经验和成功方法，探讨了毕业班复习存在的一些问题。

第四项：教研员专业引领。小学道德与法治教研员陈呈锦老师对两节课给予了充分肯定，作了题为《遵循教材编排体系，扎实做好期末复习工作》的专题讲座，向教师提出宝贵的教学建议：认真研读教材指导思想，把握教材整体结构；理解教材的价值导向；利用思维导图，让学生在学习中构建，提高复习有效性；提高教师试题的命制力。最后，陈老师进一步强调了“深度学习”对于思政课的重要性，希望思政教师关注国家大政方针、时事政治及社会热点，心系国家与社会，切实发挥课程的育人实效。

本次教学研讨活动，为教师们创设了极佳的学习交流平台，两位老师复习课中的优秀经验和成功之处，为教师们送来教育新方法。教研员的专业引领，更新了教师们的教学理念。同时也让教师们加深了对深度学习的理解和深度学习策略的把握，为今后更好地开展教育教学尤其是毕业班复习工作起到了积极的推动作用。

深度学习是发展素养的学习，而培养学生的核心素养正是深度学习的根本追求。道德与法治学科需要深度学习，需要创新教育。行远自迩、踔厉奋发！今后，我们将努力拓宽深度学习的途径，将深度学习合理运用于课堂教学之中，积极培育学生的核心素养，让道德与法治课焕发出新的生机！（作者/李建颖）