为促进信息技术与教育教学融合应用，探索信息化背景下育人方式和教研模式，积极推进“互联网+教育”发展，进一步加强“专递课堂”“名师课堂”和“名校网络课堂”应用专项部署，确保在2022年前全面完成“三个课堂”工作目标任务，7月20日，省教育厅发展规划处处长、教育厅网信办主任刘学军一行3人，在州教育局副局长张香玉以及珲春市教育局局长金在虎等领导陪同下，莅临珲春一小对“互联网+教育”双优试点校工作推进情况进行现场调研。

此次调研中，领导们先对学校的基础化设施进行了参观，听取了珲春一小校长罗晖及珲春四中副校长李红梅的“三个课堂”工作情况报告。随后，调研组领导与珲春市教育局领导、珲春一小和四中两所实验校的相关领导及教师代表进行了座谈。最后，省刘学军主任提出：“三个课堂”要与国家战略部署相结合，与国家重要行动相结合、与重大项目相结合的“三结合”部署要求。

此次调研活动，对珲春市“三个课堂”的应用落实、体系建设发挥了指导性作用，也为开好开足“三个课堂”指明了方向。珲春一小将以此为契机，加快“三个课堂”应用建设的步伐，发挥名校名师名课的示范效应，组建网络研修共同体，探索网络环境下教研活动的新形态，全方位推动优质教育资源在区域范围内共享。