为了落实教育部“双减”工作要求，帮助教师理解教材、分析教材，促进教学的最优化，充分发挥“专递课堂”优势，实现在互联网支持下的城乡教育均衡发展。9月14号，安图二小与万宝小学通过网络实现资源共享，开展线上集体备课活动。

凝聚集体智慧，打造高效课堂。为呈现最完美的课例，安图二小和万宝小学音乐老师们通过网络集思广益、畅所欲言，使教学设计内容更加充实、完善，安图二小陈媛媛老师把握住教学内容和本阶段的学生学情，设计出生动、高效的课堂。陈老师以教学常规为抓手，以培养学生良好音乐习惯为主题，通过开展丰富的音乐课堂游戏活动，促进学生音乐素养提高。

集体备课是学校深化课堂教学改革的着力点，也是实现备课资源共享的一种重要形式。万宝小学教师在此次云备课的参与和汲取中，不断完善自我，与安图二小教师互相学习，提升了教师整体的业务水平，增强了教师之间的合作意识与凝聚力，营造了良好的教学研究氛围。

万宝小学 朱睿