目前，教师信息技术应用能力提升工程2.0项目培训工作已进入到校本实践、应用考核阶段。为进一步推进敦化市第八小学校“提升工程2.0项目”培训工作进程，发挥现代信息技术在教育教学中的辅助作用，更好地服务课堂教学。12月12月17日下午，八小学测评团队齐聚多媒体教室，对教师提交的微能力点认证材料进行评价、审核。

测评审核工作前成立了以校长为组长，教学副校长、教导主任为副组长，教研组长为成员的学校测评团队。在教学副校长的组织下，首先明确了测评的标准、内容、方式等；之后测评团队根据每一个微能力点的五个评价维度和内容，进行了认真地评价。对不合格教师的认证材料退回，会后又对他们进行了指导，重新完成认证材料再提交，测评团队再重新审核。同时指导教师之间开展了能力点材料互评。

通过测评团队的评审，对教师微能力点的作业成果展示有了更明确的方向和质量要求，有效地推进了敦化市第八小学校信息技术能力提升工程2.0项目的顺利实施。也促进了教师把学到的技术工具更好地运用到教学中，不断提升教师的信息技术应用水平，让信息技术真正助力我们的教学，从而提高教学质量。（敦化市第八小学校 李颖）