【敦化市】提单元整体素养 探教学评一体化
- 敦化
- 2023-10-26 21:55
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为落实敦化市教育局《关于推进全市中小学“三个课堂”应用实施方案》,探索网络教研活动创新应用新形态,进一步学习、理解、践行《义务教育英语课程标准(2022版)》,真正落实英语学科核心素养。2023年10月23日,敦化市教师进修学校邀请延边州教育学院初中英语教研员南延娇副主任在敦化市大蒲柴河镇中学校召开敦化市“三个课堂”初中英语“名师课堂”网络教研活动暨素养导向下初中英语单元整体教学实践探究,第四学区英语教师现场参会,其它学区线上观看直播。
敦化市第六中学校、敦化市大蒲柴河镇中学校英语教研团队分别就《八上Unit10. If you go to the party, you'll have a great time.》及《Unit 6. I'm going to study computer science.》从研读课标、单元内容分析、学情分析、单元和课时学习目标、教学重难点、教学设计、作业设计七个方面进行单元整体教学集体备课展示和课例交流研讨。通过思维导图“故事山”、职业调查使语篇内容可视化,将素养内化于心,外化于行,在真实情境中践行英语学习活动观和教学评一体化,促进学生核心素养的形成。
最后,州学院南延娇副主任对敦化市初中英语教研团队给予充分肯定。南主任指出:要给学生创设真实的教学情境,了解学情,为学生搭建支架,提供范例,对标教学,实现教学评一体化。南主任希望所有初中英语教师在新课标的指引下能够深入探究,争取更大的进步。
未来已来,时不我待。敦化市初中英语教研团队还要深入学习领悟新课标精神,学习大单元教学理念,勤勉认真,行而不辍,更新思维,创新评价,将新课标和新教学思路落实到课堂教学中去,真正做到提升学生的核心素养,乘新课标之浪潮,扬帆远航!(敦化进修学校 张鑫)
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