为积极铸牢中华民族共同体意识，推动义务教育优质均衡发展，促进新课标在课堂教学中的落实，近日，图们市教师进修学校成功举办了小学信息科技“新课标 新课堂”教师说课竞赛活动。本次活动旨在为教师创建展示和互相学习的机会，提高信息科技教师教育教学水平和学科教学质量，促进教师专业化发展。

在活动筹备阶段，制定了详细的竞赛方案。全市小学信息科技教师积极响应，认真准备，并提前提交了说课稿及相关课件资料。活动确定了由教研员及任课教师担任竞赛评委，制定了严格的说课评分标准。参赛教师们依据新课标学段内容、《吉林省义务教育信息科技课程教学实施建议》、教育部《义务教育信息科技教学指南》自选课题，精心准备了说课内容。

在说课过程中，教师们表现出色。语言表达清晰流畅，仪态大方得体。说教材时，深入剖析教材，依据新课标阐述对学生核心素养的意义，明确教学目标，确定重难点并说明依据及突破方法。说学情时，细致分析学生特点，明确知识基础和能力，预测困难并给出策略。说教法学法时，选取多种方法并说明缘由，指导学生学习方法。说教学过程时突出重点，体现以学生为中心，描述互动及评价。说板书时强调作用。部分教师教学创新融入文化元素，课件质量高且结合科技手段增强效果。

本次说课竞赛活动达到了预期目的。一方面，通过现场说课活动，考察了教师对课程标准、教材的理解把握，确保教学内容既符合学科要求，又融入中华民族优秀传统文化元素，增强了学生对铸牢中华民族共同体意识的认同感和自豪感。另一方面，考察了教师对教学目标、教学重难点的确定，促使教学目标兼顾知识传授与价值观培养，为铸牢中华民族共同体意识及促进义务教育优质均衡发展奠定了基础。

初审：唐继波

复审：郑万洙

终审：梁波