为深入践行《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》，着力提升教师教学水准，推动信息科技学科蓬勃发展，12月3日，龙井市教师进修学校在龙井市龙井实验小学校召开龙井市小学信息科技学科教学研讨会，市教师进修学校工会主席张元洙、龙井市龙井实验小学校校长王颖艳以及全市各校副校长、教导主任、信息科技学科教师共20余人参会。会议由教师进修学校小学信息科技教研员玄雪梅主持。

此次研讨会以“基于新课标，共探课堂新路径”为主题，紧扣新课标教育理论与要求融入课堂教学的核心任务，通过教学观摩、研讨及讲座培训促进新课标落地，探求教学方法。

会上，龙井市龙井实验小学校全银实教师讲授了《二维码伴我生活》一课，通过实践活动，让学生操作、体验二维码的生成、识别和应用过程，感受它的便捷和高效性，同时引导学生关注网络安全，提高意识。

龙井市龙井实验小学校池虹老师展示了《猜数游戏有捷径》一课，她将二分法应用到实际生活场景中去解决问题，增强学生运用所学知识的意识和能力。

龙井市东山实验小学校宋程程老师作了《人工智能时代，信息科技教育如何乘风破浪》分享。她首先深入剖析了在人工智能浪潮下信息科技教育面临的崭新机遇与挑战，接着从前沿技术趋势解读，到创新教学模式探索，再到如何培育适应未来社会需求的学生素养等多维度展开阐述，为参会教师清晰勾勒出信息科技教育在智能时代的宏伟蓝图与前行方向。

课后，玄雪梅组织与会教师共同研讨，同时出课教师进行了课后反思。玄雪梅指出两位教师课中围绕主线二次开发指南的内容，结合学情，创设真实情境，锻炼问题解决与创新思维能力，体现了“科”与“技”并重。龙井市龙井实验小学校教导主任崔花指出两位老师的课堂教学与学生生活实际紧密相连，创意性运用平台进行评价，增强学生互动性和参与度。与会教师也进行了热烈的交流，纷纷表示此次活动收获颇丰，为自己的工作确立的努力目标。

此次会议的召开，有效提升了教师对新课标的理解与实践能力，推动了小学信息科技学科教学质量提升，为学生核心素养培育筑牢了基础，助力龙井市小学信息科技教育高质量发展。（作者/宋旭娇 摄影/池虹）