为深化新时代教育改革创新，探索智慧教育与学科教学的深度融合，4月份汪清二小成功举办以“融合智慧教育与AI技术，提升学生核心素养”为主题的校内汇报课活动。本次活动汇聚语文、数学、英语等10个学科的33位教师，通过课例展示、技术应用研讨等形式，全面呈现了人工智能技术赋能课堂教学的创新实践，为构建素养导向的智慧课堂提供了宝贵经验。 

在为期两周的活动中，参与教师立足学科特色，利用智慧教育云平台与AI工具辅助自主备课。教师们深入挖掘教材内涵，注重培养学生的批判性思维、创新能力及解决实际问题的能力，力求每一堂课都能成为提升学生核心素养的生动实践。各年级组组织多次集体备课活动，教师们带着自己的教案进行分享与交流。在热烈的讨论中，大家集思广益，对教学设计进行精细化打磨，不仅优化了教学内容与方法，还特别强调了将AI技术应用于课堂，以期更好地激发学生的学习兴趣和主动性。

经过精心准备，33节各具特色的课堂逐一精彩亮相。这些公开课不仅展示了教师们对新课标的深刻理解与实践探索，更成为了全校教师相互学习、共同进步的宝贵平台。课堂上，教师们巧妙融合AI工具与教育教学，语文组和数学组的老师们，充分利用孩子们熟悉的哪吒和熊大熊二等卡通人物贯穿课堂，为学生创设教学情境，激发学习兴趣。英语组宋老师利用“隔空打电话”创设情境，自然地引出了本节课关于天气的教学内容。又通过AI语音评测，实时反馈学生的发音准确度……

评课环节中，教师们围绕教学目标达成度、学生参与度、核心素养培养效果等方面进行了深入剖析，既肯定了亮点，也指出了改进空间。大家重点探讨了“如何将AI技术巧妙融入课堂，为教学赋能增效”。教导主任韩英指出：教育数字化转型不是简单的工具替代，而是要通过技术重构教学生态。

本次汇报课活动既是学校“十四五”信息化建设的阶段性成果展示，更是面向未来教育的主动探索。在AI与教育深度融合的浪潮中，汪清二小将持续聚焦“培养什么样的人”，让智慧教育回归育人本质。 

（作者/李桂兰 摄影/田景华）